Ding 23: Evalueer wat je in de afgelopen tijd hebt geleerd

Hé, hé, ik heb de eindstreep gehaald. Later dan gepland.

23 dingen was een reis met 22 stopovers en onderweg heb ik veel nieuwe dingen gezien, sommige waren al wel bekend, andere weer niet.

Interessant vond ik hoe RSS werkt. Het scheelt in tijd om de websites die je leuk vind af te struinen.

Delicious is wel handig, omdat je computeronafhankelijk bij je favorieten kunt. Alleen lay-out technisch vond ik het erg lelijk. Het oog wil toch ook wat, ... niet waar?

Wat ik het leukste vond om te doen was bezig zijn met plaatjes te bewerken. Veel op het werk heb je er niet veel mee te maken, eerder handig in de privé-sfeer.

You Tube vind ik ook leuk om naar te kijken. Sinds het digitale zijn intrede heeft gedaan, is het makkelijk voor iedereen om flimpjes te delen met anderen of een album te maken op Flickr. Fantastisch.

Arbeidsvitamientjes krijgt ik door naar Deezer te luisteren.

De reis is ten einde, maar web 3.0 is al in zicht dus tegen die tijd zal er een nieuwe reis geboekt kunnen worden.

Zo goed mogelijk bijblijven, anders loop je achter de feiten aan. Vooral omdat wij in een onderwijswereld werken. Je moet de taal kunnen verstaan die de studenten gebruiken. Of je 'm ook gaat spreken is een tweede.

Bij elk einde hoort weer een nieuw begin. Zo ook bij deze 23-dingen-reis.

Ding 22: Bibliotheek 2.0 en de toekomst van bibliotheken

De jeugd van tegenwoordig, is de gebruiker van de toekomst. Deze generatie, Generatie Einstein, is gewend op een andere manier te communiceren. Dit zal ook zijn weerslag hebben in het gebruik van de bibliotheek. Hoe dan ook, als bibliotheek ontkom je er niet aan om elementen van Web 2.0 te intergreren in de bibliotheek, in je dienstverlening.
Als dienstverlener kun je wel veel willen, maar de technologie moet in te passen zijn in de technische kant van de organisatie. Liefde moet van twee kanten komen, wil je samen een goed product afleveren.
Niet al het "nieuwe" is bruikbaar en je moet niet veranderen om het veranderen.

Ding 21: Aquabrowser My Discoveries en andere sociale bibliotheekcatalogi

Zelf vind ik Aquabrowser niet zo handig: je krijgt soms trefwoorden te zien die totaal niets met je onderwerp te maken hebben. Heel irritant, als je weet waar je op zoek naar bent.

Maar ik kan mij voorstellen als je ergens op zoek naar bent maar je weet het nog niet helemaal, dat zo'n Aquabrowser je wel een stuk op weg helpt.

Het zelf laten toekennen van tags door gebruikers is handig, maar hoe ga je om met taalfouten, typefouten, verschillende soorten van schrijfwijzen. Krijg je dan niet een rommeltje?

Het is leuk om te zien welke mogelijkheden WorldCat allemaal biedt. Lijsten maken, delen of privé houden, ook hier hier kun je alleen de omslagen van de boeken laten zien; tenminste als die opgenomen zijn.

Volgens WorldCat is de KB 176 km van mijn huis.

Het is jammer dat inlog voor My Discoveries van de OBA niet meer werkt. Ik had geen zin om weer een account aan te maken: ik heb er nu al zoveel.

Nog 3 stempels

Ik merk dat je als je nieuwe berichten maakt en die als concept opslaat en deze bijv. pas 2 dagen later publiceer, de datum bij het bericht staat van datum waarop je dat bericht als concept hebt opgeslagen. Beetje vreemd eigenlijk.

Maar goed, ik heb de stempelkaart bijna vol: de finish is in zicht. Yippie!

Ding 20: Muziek online beluisteren in een sociaal netwerk

Ik ben heel even op de site LastFm geweest. Alleen gekeken en verder niets gedaan. Waarom, omdat ik een tijd geleden een account heb aangemaakt bij Deezer: music on demand. Bij deze webradio heb ik twee playljsten aangemaakt met muziek die ik leuk vind.

Tot nu toe heb ik hier alleen deze lijsten aangemaakt, maar je kunt volgens mij ook naar lijsten van andere members luisteren, vrienden maken.

Discover Various Artists!

Ding 19: Online communities en wat er in te doen is

Hyves, MySpace vind ik wel leuk om te zien, maar ik hoef niet zo nodig een eigen hyve of myspace te hebben.

Misschien is het wel handig, maar op dit moment heb ik ook toch geen tijd om het te onderhouden.

Wat ik wel van dit soort communities vind, is dat mensen soms veel privé gegevens openbaar erop zetten. Het lijkt allemaal ongevaarlijk, maar persoonlijk vind ik dat je er toch mee moet oppassen vind ik. En ook met berichtjes die je erop zet en "vriendjes" die uitnodigt of die jou uitnodigen. Voor je het weet wordt het tegen je gebruikt, privé of zakelijk ....

Is een online community iets voor een bibliotheek? Misschien wel een idee, maar dan moet het wel relevant zijn en bij gehouden worden, anders schiet je je doel voorbij.

Ding 18: Catalogiseer je boekenkast met LibraryThing

Bij Library Thing heb ik een account aangemaakt en een mix van 10 boeken die ik gelezen heb erin gezet. Helaas waren niet van alle boektitels een omslag aanwezig
Het is grappig om te zien hoeveel mensen die boeken ook in hun lijstje opgenomen hebben.

Je kunt het toepassen in de bibliotheek en die zin dat je publiek misschien kunt tippen om een boek te lezen. Of misschien een bepaald gedeelte van je collectie in het zonnetje te zetten: een soort digitale vitrine. Maar ja, dan moeten wel van alle titels een boekomslag te vinden zijn.

Ik wilde mijn boekenkast nog wat uitbreiden, maar nu werd mij de toegang geweigerd : Wrong user name or password. Nu kan ik er niet meer bij.

Ding 17: Bekijk een Web 2.0 site naar keuze

Ik ben voor dit onderdeel naar een kooksite gegaan: An entire site dedicated to food, Im Cooked lets members share recipes, make friends, watch cooking videos and learn more about culinary arts without the frills that often come with gourmet food television shows and websites.
Een soort You Tube, maar dan op kookgebied. Niets voor niets is de ondertitel "Cook it, Film it, Share it". Er staan gelikte filmpjes erop, maar ook huis-tuin en keukenfilmpjes. Dus als je niet weet wat je moet koken, kijk surf dan eens naar deze site.
Deze website heeft in 2008 in de Web 2.0 Awards e eerste prijs gekregen in de categorie "Food".

Ik heb oa dit filmpje bekeken: How to clone Chilis Molten Chocolate Cake

Ding 16: Ontdek wat YouTube video te bieden heeft

Zo nu en dan kijk ik op You Tube. Meer om naar muziekvideo's te kijken dan naar eigen gemaakte filmpjes. Op You Tube vond ik dit filmpje met als titel: "Librarian Song".



De bibliotheek het kunnen toepassen voor bijv. een rondleiding in de bibliotheek, uitleg hoe de catalogus werkt.
Ach, er zijn mogelijkheden genoeg. Misschien past het niet in de visie van de bibliotheek, maar ik vind dat je moet aansluiten op de belevingswereld, manier van communicatie van de doelgroep van de bibliotheek

Ding 15 Podcasts: radio waar en wanneer jij wilt

Als je tv-programma graag wilt zien, maar je kunt dan niet kijken om wat voor reden dan ook, dan kan je die altijd opnemen op een video- of dvd recorder en op een tijdstip wat jou uitkomt afkijken. Maar voor radioprogramma's bestaat geen programeerbare "radiorecorder", tenminste niet dat ik weet.
Dus een uitgezonden radioprogramma beluisteren wanneer je wilt, is een uitstekende oplossing.
Zelf luister ik liever naar muziek op de radio dan naar een gesproken uitzending.

Ik wou een abonnement nemen op een podcast, maar kreeg steeds de onderstaande foutmelding.

Protocol Type: itpc

Description: UnKnown

Windows does not recognize this Protocol.

Ik probeer het een andere keer nog wel een keer.

Vooralsnog zie ik geen toepassing van podcast binnen onze bibliotheek.

Ding: 14 Instant Messaging : blabla of uhhuh?

Een MSN-account heb ik wel, maar daar maak ik weinig gebruik van. Evenals de chatfunctie in Gmail. Ik heb ook niet zoveel mensen in mijn lijstje, liever bel ik even met iemand.

Bij Skype heb ik ook een account en daar maak ik regelmatig wel gebruik van, soms om te chatten, maar vaker om te bellen met dochterlief in Amsterdam. Het bespaart ons flink in de telefoonkosten.

Zelf zou ik het wel fijn vinden als je kon skypen op het werk. Collega's zitten praktisch full-time achter de pc. Soms is een chat handiger dan een mail versturen en soms een "telefoontje" plegen via Skype handiger. Je kunt ook met meerdere mensen tegelijk chatten, dan zou je een chat-overleg doen kunnen doen.

Ding 13: Online kantoortoepassingen en andere tools

Een tijd geleden had ik hier al kennis meegemaakt. Little Miss Librarian had mij uitgenodigd.

Het delen van documenten is handig als je op verschillende werkplekken cq locaties zit.


Ik ben nu op de helft. Deze week ben ik als een speer gegaan, al zeg ik het zelf.

Ding 12: Spelen in de zandbak van de 23 Dingen wiki

In de zandbak van de 23-dingen-wiki heb ik bij Favoriete series een vijf-tal series toegevoegd die ik gevolgd heb of nog steeds volg.

Waar ik met smart op zit te wachten, net als mijn 2 dochters, is op seizoen 2 van Army wives. (met zakdoek binnen handbereik)
Een andere favoriet van mij is McLeod's Daughters. De herhaling van seizoen vijf is net begonnen, dus het duurt nog even voordat het laatste seizoen, no. 8, erop komt.
Net begonnen met seizoen 2 is Life. Ik heb helaas gisteren de eerste aflevering niet helemaal kunnen zien.
Lang geleden kwam Party of Five erop.
Nu weer op de tv: Frost.

Het toevoegen van mijn favorieten was niet moeilijk. Ik weet niet of het de bedoeling was, maar ik ben bovenaan de pagina begonnen ( had eigenlijk geen zin om helemaal naar de beneden te scrollen)



In kreeg elke keer een foutmelding bij het plaatsen van de link van YouTube. Met hulp van Xerxes is het nu voor elkaar.
Kijk maar naar dit stukje, misschien wordt je ook fan van deze serie.

Ding 11: Ontdek wiki’s en hoe bibliotheken ze kunnen toepassen

Zijn Wiki's betrouwbaar? That's the big question. Als informatiespecialist wijs je studenten erop bij gebruik van interbronnen, dat ze betrouwbaar moeten zijn. Studenten moeten immers gebruik maken van geverifieerde bronnen.

Wie schrijven er in een wiki? Informatie kan makkelijk gemanipuleerd worden. In de praktijk schijnt dit mee te vallen, maar toch blijft de betrouwbaarheid van de informatie een heet hangijzer.

De tegenhanger van Wikipedia schijnt Knol te zijn. Ergens op een website had ik dit woord al gezien, maar snapte niet goed wat is het was. In het artikel Knol, Google's tegenhanger van Wikipedia wordt een korte schets gegeven wat het is.

Bibliotheken kunnen een wiki maken, voor extern gebruik, maar ook intern gebruik, voor je publiek. Alleen hoe wordt dit beheerd en door wie. Hoeveel tijd gaat het onderhoud kosten?

Ding 10: Social bookmarking en Delicious

Op Delicious heb ik een account aangemaakt. Vreemd genoeg kon ik Bittersweet niet als username gebruiken. Als je geinteresseerd ben in welke 8 bookmarks ik vandaag toegevoegd heb, dan kun je zoeken op loempia.

Het gebruik van Delicious is zeker handig als je het gebruikt als je favorietenlijstje. Nu kun je computeronafhankelijk bij je favorieten.

Ik zag bij een aantal websites dat die een icoontje hadden van Delicious, dan is het makkelijk die aan je bookmarks toe te voegen.

ps: ik moet aan eten denken bij het woord delicious

Ding 9: Schrijf een posting over jouw visie op Web 2.0

Met een aantal onderdelen had ik al eens kennisgemaakt, sommige waren nieuw:

- bloggen heb ik voordat ik met de-23-dingen ben begonnen nog nooit gedaan. Wel lees ik af en toe blogs van anderen. Wat mij wel opvalt is, dat sommige heel fanatiek beginnen en na verloop van tijd niet of nauwelijks hun blog bijhouden. Dat geldt niet alleen voor persoonlijke blogs, maar ook die van bedrijven, organisaties. Ik zie mogelijkheden om het toe te passen in de bibliotheek, maar dan moet het wel bijgehouden worden, anders heeft het geen zin.
Of ik een favoriete blog heb? Ja, natuurlijk: Charlona

- op Flickr had ik al vaker gekeken naar foto's, maar zelf wat erop zetten had ik geen ervaring. Daar is zoveels moois op te vinden. Zelf ben ik niet zo happig op public sharing, de bekende achterdocht komt dan om de hoek kijken. Voor een beperkt publiek vind ik wel ok.

- spelen met foto's op de pc had ik weleens gedaan, maar nog nooit met een online foto editor. Heel leuk om te doen en bruikbaar binnen de bibliotheek voor bijv. het maken van aankondigingen

- RSS-feeds: ik had het icoontje al vaak opgemerkt op websites maar wist eigenlijk niet wat het inhield. Nu heeft het geen geheimen meer voor mij. Je moet alleen in de gaten houden dat je door de bomen het bos blijft zien.
Toepasbaar in de bibliotheek? Zeker, bijv. voor de aanwinsten. Alleen moet je je dan wel kunnen abonneren op dat deel van de collectie wat jou interesseert en de feeds moeten wel binnenkomen in chronologische volgorde van aanwinst.


Het nadeel van alles is, dat je je overal moet registeren en dus usernames en passwords moet "verzinnen". En dat alles moet je maar onthouden. Misschien valt datwel onder de tag "braintraining".

Ding 8: Online plaatjes bewerken

Na twee maand blogstilte probeer ik de draad weer op te pikken. Ik hoop, dat ik het red voor de deadline de 23 dingen afgerond te hebben.



Ik vind het altijd leuk om creaties te maken op de computer. Je hebt zoveel mogelijkheden, ongelofelijk wat er allemaal gedaan kan worden, ook met foto's. Je kunt natuurlijk ook photoshoppen, maar als je dat niet beheerst, dan biedt het internet genoeg mogelijkheden om creatief bezig te zijn.


Deze hoofdprijs is mij in 1991 in de schoot gevallen.
Op Generator Blog heb ik deze generator gevonden. Daar staan er zoveel op, dus leef je uit!

Met dank aan Mysterious Lorna voor de tip hoe ik een link kan verwerken.